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学报优秀作品选登(二)
学报优秀作品选登(二)
“细枝末节”浸润师生情河北定州中学许丽红新《课标》所蕴涵的情感就是爱,教师不仅要专业过硬而且必须懂得以情感人、以情动人,在知识传授的过程中渗入无声的关爱。作为一名语文教师,我发现许多“细枝末节”都有助于浸润师生情、提升教学效果。一、在尽量短的时间内,想方设法记住学生的名字,了解他们的个性特长、学习成绩以及在班中位次。想一想,无论授课还是偶然相遇,你都能准确而亲切地叫出他的名字,无论座谈还是平时交流
“细枝末节”浸润师生情河北定州中学许丽红新《课标》所蕴涵的情感就是爱,教师不仅要专业过硬而且必须懂得以情感人、以情动人,在知识传授的过程中渗入无声的关爱。作为一名语文教师,我发现许多“细枝末节”都有助于浸润师生情、提升教学效果。一、在尽量短的时间内,想方设法记住学生的名字,了解他们的个性特长、学习成绩以及在班中位次。想一想,无论授课还是偶然相遇,你都能准确而亲切地叫出他的名字,无论座谈还是平时交流
学报优秀作品选登(一)
学报优秀作品选登(一)
学生给我写评语河北定州中学郭永峰时光荏苒,不经意间,期末已匆匆地到来。对于其他的任课教师来说,他们的工作可以告一段落,但作为班主任的我现在还不能放松,因为我还有最后一件工作没完成;填写“家长通知书”。于是,我一边回忆学生平时的表现,一边在“家长通知书”上给学生写评语,写着写着,突然萌发了一个念头,作为任课老师、作为班主任,我在学生的心目中到底是个什么样子呢?于是,我走到了教室,用亲切、自然的语气对
学生给我写评语河北定州中学郭永峰时光荏苒,不经意间,期末已匆匆地到来。对于其他的任课教师来说,他们的工作可以告一段落,但作为班主任的我现在还不能放松,因为我还有最后一件工作没完成;填写“家长通知书”。于是,我一边回忆学生平时的表现,一边在“家长通知书”上给学生写评语,写着写着,突然萌发了一个念头,作为任课老师、作为班主任,我在学生的心目中到底是个什么样子呢?于是,我走到了教室,用亲切、自然的语气对
《河北定州中学学报》版块说明
《河北定州中学学报》版块说明
一、学教园地1.栏目设置:a.学校管理b.教育法规c.心育研究d.教育动态e.教育名家f.教育随笔2.栏目说明:a.介绍先进的办学理念和管理经验。b.促使师生学法、懂法,在教学活动中依法从教。c.推动教育改革与创新。二、园丁论坛1.栏目设置:a.课标解读b.教学设计c.实验探索d.研究性学习e.CAI应用f.教学心得g.课题研究h.校本课程2.栏目说明:a.提供学习素材,提高教师的教学水平。b.给
一、学教园地1.栏目设置:a.学校管理b.教育法规c.心育研究d.教育动态e.教育名家f.教育随笔2.栏目说明:a.介绍先进的办学理念和管理经验。b.促使师生学法、懂法,在教学活动中依法从教。c.推动教育改革与创新。二、园丁论坛1.栏目设置:a.课标解读b.教学设计c.实验探索d.研究性学习e.CAI应用f.教学心得g.课题研究h.校本课程2.栏目说明:a.提供学习素材,提高教师的教学水平。b.给
《河北定州中学学报》稿件付费说明
《河北定州中学学报》稿件付费说明
一、《学报》编辑部仅对拥有合法著作权的作品刊登后付费。二、对我校教职工和校外作者(不包括校外学生)的作品,按相同标准付费。三、文稿字数以微软word字数统计为准(不包括空格、表格、图片等)。四、我校教职工、校外作者(不包括校外学生)的文稿,按40元/千字付费。五、诗歌、音乐和美术作品,按文稿千字对待。六、影像作品,按10元/套(张)。七、学生作品,减半付费。(通讯员:王雷、陈凤)
一、《学报》编辑部仅对拥有合法著作权的作品刊登后付费。二、对我校教职工和校外作者(不包括校外学生)的作品,按相同标准付费。三、文稿字数以微软word字数统计为准(不包括空格、表格、图片等)。四、我校教职工、校外作者(不包括校外学生)的文稿,按40元/千字付费。五、诗歌、音乐和美术作品,按文稿千字对待。六、影像作品,按10元/套(张)。七、学生作品,减半付费。(通讯员:王雷、陈凤)
《河北定州中学学报》投稿简则
《河北定州中学学报》投稿简则
一、文稿务求论点明确、数据可靠、格式规范,一般以1500~1700字为宜。同时,也欢迎内容丰富、篇幅相对较长的优秀作品。二、作品内容与教育教学有关(详情参见《版块说明》)。三、我校教师在外发表的稿件,均可投到本报。四、作者需负责对文稿进行必要的修改、校对。五、来稿一律不退,请自留底稿。六、对通过网络等盗用他人稿件者,稿件不予刊登,并提出批评。七、学生作品一般要经过教师推荐和必要修改,并在文稿后面附
一、文稿务求论点明确、数据可靠、格式规范,一般以1500~1700字为宜。同时,也欢迎内容丰富、篇幅相对较长的优秀作品。二、作品内容与教育教学有关(详情参见《版块说明》)。三、我校教师在外发表的稿件,均可投到本报。四、作者需负责对文稿进行必要的修改、校对。五、来稿一律不退,请自留底稿。六、对通过网络等盗用他人稿件者,稿件不予刊登,并提出批评。七、学生作品一般要经过教师推荐和必要修改,并在文稿后面附
《河北定州中学学报》稿件体例
《河北定州中学学报》稿件体例
一、文稿层次安排(一)层次级别第一级:一、二、三、……第二级:(一)(二)……第三级:1.2.……第四级:(1)(2)……第五级:①②……(二)层次级别说明1.第一级和第二级单独列出标题;标题后不加标点;正文移行另起。2.第三级至第五级可不列标题,文后加句号;
一、文稿层次安排(一)层次级别第一级:一、二、三、……第二级:(一)(二)……第三级:1.2.……第四级:(1)(2)……第五级:①②……(二)层次级别说明1.第一级和第二级单独列出标题;标题后不加标点;正文移行另起。2.第三级至第五级可不列标题,文后加句号;
《河北定州中学学报》简介
《河北定州中学学报》简介
《河北定州中学学报》是河北定州中学主管、学校教研处主办的内部交流报刊。在定州中学全体师生及省内兄弟学校的大力支持和精心呵护之下,《学报》不断壮大和成长,在省内基础教育领域影响日益增强,累计出版130期。《学报》办报宗旨:全面贯彻党和国家的教育方针,全面实施素质教育,改革创新,促进交流,科研兴校;努力促进学术交流,活跃学术文化,提高学术水平,为学校培育更多的高层次人才竭尽全力。《学报》栏目设置:学教
《河北定州中学学报》是河北定州中学主管、学校教研处主办的内部交流报刊。在定州中学全体师生及省内兄弟学校的大力支持和精心呵护之下,《学报》不断壮大和成长,在省内基础教育领域影响日益增强,累计出版130期。《学报》办报宗旨:全面贯彻党和国家的教育方针,全面实施素质教育,改革创新,促进交流,科研兴校;努力促进学术交流,活跃学术文化,提高学术水平,为学校培育更多的高层次人才竭尽全力。《学报》栏目设置:学教
《河北定州中学学报》编辑职责
《河北定州中学学报》编辑职责
一、认真贯彻执行党和国家有关编辑出版方面的方针、政策、法规、条例。二、听从总编安排,按时完成工作任务。三、学习大报经验,加强与校外同仁的交流,提高业务水平。四、提高办报质量,扩大《学报》影响。五、及时撰写、刊发学校新闻稿件,扩大学校知名度。六、负责《学报》的组稿、审稿、编辑、排版、校对、印刷、分发和邮寄等日常工作。七、负责《学报》版式设计、组织版面、文稿输录和图表加工工作。八、负责对作者提出修改、
一、认真贯彻执行党和国家有关编辑出版方面的方针、政策、法规、条例。二、听从总编安排,按时完成工作任务。三、学习大报经验,加强与校外同仁的交流,提高业务水平。四、提高办报质量,扩大《学报》影响。五、及时撰写、刊发学校新闻稿件,扩大学校知名度。六、负责《学报》的组稿、审稿、编辑、排版、校对、印刷、分发和邮寄等日常工作。七、负责《学报》版式设计、组织版面、文稿输录和图表加工工作。八、负责对作者提出修改、
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